首页 > 妇委会工作 > 新闻列表
  • 解读《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》
  • 作者: 发布于:2025-01-21  点击: 字体:【
  •  

     总体要求

           坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,深刻领悟两个确立 的决定性意义, 坚决做到两个维护,坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针, 坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,落实立德树人根本任务,为党育人、为国育才,全面服务中国式现代化建设,扎根中国大地办教育,加快建设高质量教育体系,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快建设具有强大思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力的中国特色社会主义教育强国,为建设社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。


      坚持党对教育事业的全面领导,突出促进公平、提高质量,强化战略引领、支撑发展,深化改革创新、协同融合,坚持自主自信、胸怀天下。



     正确处理“五个重大关系”

     支撑国家战略和满足民生需求的关系

     知识学习和全面发展的关系

     培养人才和满足社会需要的关系

     规范有序和激发活力的关系

     扎根中国大地和借鉴国际经验的关系



    全面构建“八大体系”

     固本铸魂的思想政治教育体系

     公平优质的基础教育体系

     自强卓越的高等教育体系

     产教融合的职业教育体系

     泛在可及的终身教育体系

     创新牵引的科技支撑体系

     素质精良的教师队伍体系

     开放互鉴的国际合作体系


     实现由大到强的系统跃升



    主要目标:

    到2027年一教育强国建设

    取得重要阶段性成效

           各级教育普及水平持续巩固提升,高质量教育体系初步形成,人民群众教育获得感明显提升,人才自主培养质量全面提高,拔尖创新人才不断涌现,关键领域改革取得实质性进展,教育布局结构与经济社会和人口高质量发展需求更加契合,具有全球影响力的重要教育中心建设迈上新台阶。


    到2035年建成教育强国

      党对教育事业全面领导的制度体系和工作机制系统完备,高质量教育体系全面建成,基础教育普及水平和质量稳居世界前列,学习型社会全面形成,人民群众教育满意度显著跃升,教育服务国家战略能力显著跃升,教育现代化总体实现。



    九方面任务举措

    塑造立德树人新格局培养担当民族复兴大任的时代新人

     ●加强和改进新时代学校思想政治教育

           ●加强党的创新理论体系化学理化研究阐释和成果应用

     ●拓展实践育人和网络育人空间和阵地

     ●促进学生健康成长、全面发展

     ●打造培根铸魂、启智增慧的高质量教材

     ●推广普及国家通用语言文字


    办强办优基础教育

     夯实全面提升国民素质战略基点

    ●健全与人口变化相适应的基础教育资源统筹调配机制

    推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化

    促进学前教育普及普惠和高中阶段学校多样化发展

     ●统筹推进“双减”和教育教学质量提升


     增强高等教育综合实力打造战略引领力量

     ●分类推进高校改革发展

     ●优化高等教育布局

    加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科

    完善拔尖创新人才发现和培养机制

     ●构建中国哲学社会科学自主知识体系


     培育壮大国家战略科技力量有力支撑高水平科技自立自强

     ●实施基础学科和交叉学科突破计划

     ●促进青年科技人才成长发展

     ●提高高校科技成果转化效能

     ●建设高等研究院开辟振兴区域发展新赛道


     加快建设现代职业教育体系培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才

     ●塑造多元办学、产教融合新形态

    以职普融通拓宽学生成长成才通道

     ●提升职业学校关键办学能力

     ●优化技能人才成长政策环境


    建设学习型社会,以教育数字化开辟发展新赛道、塑造发展新优势

     ●提升终身学习公共服务水平

    ●实施国家教育数字化战略

    ●促进人工智能助力教育变革


    建设高素质专业化教师队伍

     筑劳教育强国根基

    ●实施教育家精神铸魂强师行动

     ●提升教师专业素质能力

    优化教师管理和资源配置

    提高教师政治地位、社会地位、职业地位


    深化教育综合改革激发教育发展活力

    深化教育评价改革

    完善人才培养与经济社会发展需要适配机制

     ●提升依法治教和管理水平

    ●健全教育战略性投入机制

     ●构建教育科技人才一体统筹推进机制


     完善教育对外开放战略策略建设具有全球影响力的重要教育中心

    提升全球人才培养和集聚能力

    扩大国际学术交流和教育科研合作

    积极参与全球教育治理



    加强组织实施

      建设教育强国,必须完善党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制。

      全面推进各级各类学校党的建设。

      充分发挥中央教育工作领导小组统筹协调、整体推进、督促落实作用。

      各级党委和政府要切实扛起教育强国建设的政治责任。

      要营造全社会共同关心支持教育强国建设的良好环境,形成建设教育强国强大合力。